Schoolregels zijn noodzakelijk. Duidelijke afspraken over wat kan en niet kan op school bieden ook leerlingen voordelen. Maar het schoolreglement blijft vaak nog een bron van frustratie. Een goed doordacht reglement is daarom van groot belang.
Regels rond kledij moeten goed uitgelegd worden, hetzelfde zijn voor iedereen en best ook in samenspraak met de leerlingen opgesteld worden.
De kwaliteit van bedrijven en diensten wordt consequent samen met klanten of gebruikers onderzocht. Dan kan onderwijs toch niet achterblijven? Leerlingen verdienen dan ook een sterke rol bij het checken en ontwikkelen van de kwaliteit op school.
Leerlingen vinden de onderwijsinspectie broodnodig. Leerlingen geven daarom 6 kenmerken van een moderne inspectie.
Een hoofddoek, keppeltje of tulband is in de meeste Vlaamse scholen geen bekend zicht. Maar scholieren stellen zich vragen bij een algemeen verbod op die levensbeschouwelijke kenmerken. VSK vindt het dan ook hoog tijd voor een dialoog hierover.
Participatie op school zou een vanzelfsprekendheid moeten zijn. En toch is die participatie nog lang niet in elke school ingeburgerd. De oude mentaliteit waarin leerlingen in de eerste plaats moeten luisteren en gehoorzamen is op veel plaatsen nog sterk aanwezig.
Ja, dat mag, maar het geld blijft wel geld van de school.
Ja, dat mag. In de scholen van het GO! is de hoofddoek overal verboden, op andere scholen hangt het af van het schoolreglement.
Ja, iedere school is verplicht een leerlingenraad of andere vorm van leerlingenparticipatie te organiseren;
Dat moet, voor scholen van het GO! of steden, gemeentes en provincies.
