Spijbelen tegengaan doe je samen mét leerlingen

Spijbelen bedreigt de kansen voor een leerling om een diploma te halen. Het is een ernstig maar complex probleem met meerdere oorzaken. Leerlingen geloven dat als school dit probleem oplost door in te zetten op goede opvolging en preventie. Straffen is pas een allerlaatste optie. En dat alles doe je samen mét scholieren. 

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Time-out als sterk alternatief voor klassieke straffen

Soms komen leerlingen in moeilijkheden op school. Demotivatie, conflicten, problemen thuis ... Het is niet eenvoudig om daar als school gepast op te reageren. Vaak wordt er nog teruggegrepen naar klassieke tuchtmaatregelen zoals uitsluitingen, maar die hebben niet altijd een positief effect. Leerlingen geloven dat scholen werk moeten maken van alternatieven zoals time-out. 

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Leerlingenraad halfweg

in de helft van het jaar kijk je achterom, kijk je vooruit en vier je met de leerlingenraad. Start!

Lees meer
tips en inspiratie

Weg met achterhaalde gsm-regels

Als Vlaamse Scholierenkoepel krijgen we regelmatig vragen over de regels rond het gsm-beleid op school. Op veel scholen mogen gsm’s niet gebruikt worden tijdens de speeltijd of wordt de gsm voor lange tijd afgepakt als leerlingen betrapt worden tijdens het sms’en. Maar gsm’s maken nu eenmaal deel uit van het leven van jongeren en sommige schoolreglementen zijn daar totaal niet op afgestemd.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

De beste formule voor je leerlingenraad

Hoe organiseer je je leerlingenraad eigenlijk het beste? Dat hangt af van je school, de voorkeur van de leerlingen en vooral van wat jullie willen doen in je leerlingenraad. Dit artikel is vooral bedoeld voor leerlingenraden, maar het kan je ook helpen om een ideale formule te vinden voor andere types werkgroepen. 

Lees meer
tips en inspiratie

Terugkoppeling: de succesfactor van elke leerlingenraad

Denk aan de laatste keer dat jij je mening gaf aan de leerlingenraad of aan de directie over de school. Hoorde jij achteraf of en wat er met je mening gebeurd is?

Bij ja, ziezo, je kent al één voorbeeld van terugkoppeling.

Bij nee, wat was jouw reactie? Heb je daarna nog eens je mening gegeven?

Terugkoppeling is zowel de belangrijkste als de meest vergeten stap bij inspraak. Lees meer over waarom, waar, wanneer en hoe?

Lees meer
tips en inspiratie

Jaarplanner

Download hier de jaarplanner. Gebruik hem om je acties te plannen en eventueel om geplande activiteiten aan te kondigen aan alle leerlingen.

Lees meer
materiaal

Hulp uit onverwachte hoek

https://www.watwat.be/Veel organisaties of mensen buiten de school kunnen jullie helpen om je actie of evenement nóg beter te maken. Al wat je moet doen is het vragen! 

Lees meer
tips en inspiratie

In 3 stappen naar een hecht team

Maak van je werkgroep een echt team door elkaar beter te leren kennen, het leuk te maken op de vergadering en als 1 groep naar buiten te komen.

Lees meer
tips en inspiratie

Pages