Nee, dat mag niet. De GIP mag niet het enige element in de evaluatie zijn.
Om snel de mening van een grote groep te weten te komen, kan je hen laten stemmen. Noortje, Jade en Tiemen van De Studio in Oostende bedachten hier een spelbox voor.
1. Je wil iets te weten komen van andere leerlingen, bijvoorbeeld:
Maak van de speelplaats een plek om naar uit te kijken!
Nee, je hebt daar geen recht op, maar sommige scholen laten dat wel toe.
Of je nu geen ideeën hebt in de leerlingenraad, of net veel te veel, het is altijd een goed idee om aan het begin van het schooljaar te starten met een bevraging. Lees hier hoe je dat best doet.
Ja, dat moet.
Wij bij de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) maakten op 2 maanden een strategisch meerjarenplan. We betrokken daarbij jongeren, teamleden en externen. Met dit artikel willen we laten zien dat je strategisch kan denken met je leerlingen of andere jongeren. Meer weten? Mail ons! jesse@scholierenkoepel.be
Als basis namen met de ‘golden cirkel’ van Sinek: waarom? hoe? wat?
Met een megafoon op de speelplaats je ideeën staan roepen richting het kantoor van de directeur … dat zal weinig opleveren. Lees verder voor manieren die wél werken.
Met een B-attest mag je overgaan naar het volgende jaar, maar niet in bepaalde studierichtingen, bepaald door de klassenraad.
Dooddoeners zijn nietszeggende argumenten die het gesprek doen vastlopen. Deze memory helpt je leerlingenraad deze te doorprikken én te reageren.
