Met een A-attest mag je overgaan, met een B-attest mag je overgaan naar sommige richtingen.
Leerlingen willen leerkrachten die hen kunnen motiveren voor de lessen. Een sterke leerkracht varieert met werkvormen, brengt de leerstof op een originele manier die aansluit bij de interesses en leefwereld van de leerlingen; en denkt na over de beste manieren om te evalueren.
Ja, dat mag. De school is verplicht om je je examens te laten inkijken.
Ja, dat mag. Meestal maken de scholen zelf afspraken over dit soort zaken.
Een leerling is meer dan wat je op school ziet. Leerlingen zijn jong en nieuwsgierig, ze willen zelf actie ondernemen en hun leren in handen nemen. Ze willen dan ook niet behandeld worden als vaten die gevuld moeten worden met kennis.
De school beslist zelf over de lengte van de examenperiode, die kan dus in één school vroeger stoppen dan in een andere.
Ja, dat mag.
Leerlingen zitten 8 uur per dag op school en zijn dus bij uitstek de ervaringsdeskundigen in het volgen van onderwijs. Dat is een hele hoop expertise om in te zetten bij het maken en verbeteren van lessen.
Nee, dat moet niet. Je kan wel een verslag opvragen.
Nee, dat mag niet. De GIP mag niet het enige element in de evaluatie zijn.
