De Vlaamse Scholierenkoepel heeft een gratis en online feedbacktool zodat elke leerkracht betrouwbare en zinvolle feedback kan verzamelen bij zijn/haar leerlingen. Inspraak in de klas, om samen tot het beste onderwijs te komen.
Ja, dat mag.
Nee, je bent niet verplicht om een advies tot heroriëntering te volgen.
Stel: je hebt in groepjes ideeën uitgewerkt. Hoe geef je op een grondige en overzichtelijke manier feedback op die ideeën? Dat kan met een spelbord of een set kaartjes.
Met een A-attest mag je overgaan, met een B-attest mag je overgaan naar sommige richtingen.
Ja dat kan, maar er zijn wel enkele voorwaarden.
We maken hier plaats voor de mening van Jef, Dash, Albèric, Louis, Lore, Catalina, Marte en Valentine. Dat zijn scholieren die zich inzetten voor de Vlaamse Scholierenkoepel. Aan het begin van dit schooljaar merkten ze op dat er bij hun medescholieren heel wat leeft rond toetsen en examens. Ze vormden samen de projectgroep ‘Evaluaties op school’ en kwamen samen tot volgende besluit:
Ja, dat kan, maar je hebt hier geen recht op.
Nee, dat moet niet. Je bent niet verplicht om een 'advies tot heroriëntering' na je kerstrapport te volgen. Vraag hulp aan je school en het CLB voor vragen over studiekeuze.
Ja, al wordt er wel aangeraden om ervoor te zorgen dat leerlingen de graad waarin ze zitten kunnen afwerken binnen hun studierichting.
