Organiseer je een evenement of (pedagogische) studiedag rond een onderwijsthema? Niemand beter geschikt om over onderwijs het woord te nemen dan leerlingen zelf!
Leerlingenbegeleiding is voor scholieren enorm belangrijk. De taken van die leerlingenbegeleiders zijn dan ook ruim. Van een goed gesprek tot doorgedreven hulp bij je studiekeuze. Aan de hand van 6 D’s vatten we samen hoe leerlingen de ideale leerlingenbegeleiding zien.
Regels rond kledij moeten goed uitgelegd worden, hetzelfde zijn voor iedereen en best ook in samenspraak met de leerlingen opgesteld worden.
De lesvrije tijd op school ervaren scholieren als enorm belangrijk en broodnodig om stoom af te laten. De speelplaats speelt daar een cruciale rol in. De speelplaats kan en moet voor leerlingen dan ook meer zijn dan een hoop grijze stenen. De indeling, inkleding en activiteiten maken het verschil. Bovendien geef je de speelplaats best vorm samen met leerlingen.
Ja, dat mag, maar de exacte regels hangen af van het tijdstip en de toelatingsvoorwaarden van de studierichting die je wil volgen.
Scholieren vinden gebrekkige infrastructuur één van de grootste knelpunten op school. Verouderde en soms te kleine schoolgebouwen zorgen voor een waslijst aan gebreken: van onhygiënische toiletten, een te kleine speelplaats tot grijze, saaie klaslokalen.
Er studeren minder leerlingen af voor techniek en wetenschap dan de Vlaamse arbeidsmarkt nodig heeft. Daarom lanceerde onder andere de Vlaamse overheid een campagne om leerlingen te motiveren om voor een STEM-richting te kiezen.
Ja, dat mag, maar er zijn wel voorwaarden.
Donderdag 17 en vrijdag 18 november 2022 brachten we 46 politici en beleidsmakers voor één dag terug naar de klas. Het doel? Beleidsmakers naar onderwijs laten kijken én ervaren vanuit het standpunt van een scholier.We blikken terug op onze geslaagde editie met een verslag.
Nee, de leerkracht beslist zelf of hij/zij zich laat evalueren door de leerlingen.
