Ja, de leerkracht mag zelf beslissen over de vorm van de lessen.
Elke zichzelf respecterende leerlingenraad stoeft met zijn acties. En wat is daarvoor het beste kanaal? Juist, Instagram natuurlijk!
Ja, dat moet. Zij moeten aanwezig zijn als aanspreekpunt bij problemen.
Ja, dat heb je. Alle leerlingen die secundair onderwijs volgen hebben recht op een leerlingenkaart van de Vlaamse Scholierenkoepel.
Onderhandelen doet iedereen meer dan hij denkt. Met de leerkrachten over het teveel aan huiswerk, met de directie over het nieuwe examenrooster, maar ook over het uur dat je thuis moet zijn van een fuif, bijvoorbeeld. Lees de onderhandelingstechnieken even door, oefen alvast eens voor de spiegel en bereik zo wat je graag wil realiseren.
Dat hangt af van wie de fuif organiseert.
Ja, dat mag. De school moet die vrije dagen dan wel goedmaken op een ander moment.
Als je je medeleerlingen bevraagt, weet je beter wat ze willen en krijg je er een hoop nieuwe ideeën bij. Je maakt je ook zichtbaar: leerlingen zullen jullie nu gemakkelijker weten te vinden en weten dat jullie iets doen met hun ideeën. Tenslotte sta je ook sterker in je schoenen om de directeur te overtuigen: ‘Kijk eens hoeveel leerlingen dat willen!’
Ja, dat mag, een school of leerkracht kiest zelf hoe ze de taken en toetsen spreiden.
Hoe ga je in gesprek met je directie?
