Hoe gebruik ik feedback als vorm van leerlingenparticipatie in de klas?

30 jun 2022

Project leerlingenparticipatie in de klas: overzicht van werkvormen die kunnen gebruikt worden om aan participatie op klasniveau te doen, niet enkel op schoolniveau.

Lees meer
Aanbod

8 stappen om te zorgen dat je voorstel serieus genomen wordt

Met een megafoon op de speelplaats je ideeën staan roepen richting het kantoor van de directeur … dat zal weinig opleveren. Lees verder voor manieren die wél werken. 

Lees meer
tips en inspiratie

Mag een leraar of directeur mij controleren op drugsbezit?

Nee, dat mag niet zonder jouw toestemming.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Memory 'Nooit meer dooddoeners'

Dooddoeners zijn nietszeggende argumenten die het gesprek doen vastlopen. Deze memory helpt je leerlingenraad deze te doorprikken én te reageren.

Lees meer
materiaal

Hoe gebruik ik evaluatie als vorm van leerlingenparticipatie in de klas?

30 jun 2022

Project leerlingenparticipatie in de klas: overzicht van werkvormen die kunnen gebruikt worden om aan participatie op klasniveau te doen, niet enkel op schoolniveau.

Lees meer
Aanbod

De Chokotoff-stemming. Maak van je bevraging een snoepfestijn!

Er zijn heel wat creatieve manieren om een bevraging te organiseren. Eén van onze favorieten? De chokotoffstemming! 

Kom de mening van leerlingen te weten door te trakteren op een chokotoff. Hang in het groot de vraag uit waarop je een antwoord wil. Voor elk mogelijk antwoord op deze vraag maak je een stembus. Leerlingen brengen hun stem uit door het papiertje van hun chocotoff in de doos van hun stemkeuze te gooien. 

Jij kan de stemmen beginnen tellen ... en iedereen heeft nog een chokoTOFFE dag. 

Lees meer
Aanbod

Verkiezingen van de leerlingenraad

Zijn verkiezingen verplicht? Zijn verkiezingen aan te raden? Kom het hier te weten. 

Lees meer
tips en inspiratie

Welbevindinges

Een lespakket voor leerkrachten die met hun middelbare klas spelenderwijs en participatief willen stilstaan rond het welbevindenbeleid op school.

Een welbevindenbeleid op school werkt als leerlingen er zich in kunnen vinden. Hoe kan je dit beter checken dan er met hen over te hebben? Dit kan met een bevraging of een formeel gesprek, maar dat kan met dit interactieve bordspel ook in een geanimeerd klasgesprek.

Lees meer
materiaal

Pages