Het model van Knoster was voor mij, als ex-leerkracht én startend vormingsmedewerker een echte Aha-erlebnis! Het model stelt dat je bij het starten van iets nieuws, best rekening houdt met een aantal noodzakelijke voorwaarden:
Lees hier enkele tips om jouw werkgroep of leerlingenraad voor te bereiden op volgend schooljaar!
Meteen bruikbaar! Download hier een teambord, een boekhoud-excel, een huishoudelijk reglement, een draaiboek voor je activiteiten, een blanco verslagblad en vergaderagenda.
Met deze bladwijzer weet je wanneer de volgende vergadering staat gepland én word je herinnerd aan je to do’s. Heerlijk efficiënt, toch?
Goed begonnen, is half gewonnen!
Een nieuw schooljaar betekent ook een nieuw leerlingenjaar! Ook in coronatijden (zeker dan!) is het belangrijk dat jullie de stem van al jullie medeleerlingen laten horen en een goede sfeer creëren op school.
VSK wil jullie graag helpen bij een vlotte opstart. Belangrijk is dat jullie na de eerste keer samenkomen een antwoord hebben op de volgende 3 vragen:
Ontmoet andere conflixers, laat je inspireren door projecten van andere scholen, babbel met elkaar en leer bij! Tijdens de workshops werk je aan jouw vaardigheden en ontdek je hoe jullie het nog beter kunnen doen. Zo ga jij op het einde van de dag naar huis met met nuttige tips, praktische tools en vers enthousiasme. Zowel geïnteresseerde, beginnende als gevorderde Conflixers zijn welkom.
Hoe ga je in gesprek met je directie?
Combineer grote projecten met snelle, zichtbare acties. Een overzicht.
Deze workshops bieden we zowel fysiek als digitaal aan. Samen met een professionele vormingsmedewerker van VSK ga je op zoek naar wat je al goed doet. Aangevuld met een rugzak vol concrete tools en voorbeelden van andere scholen, bedenk je heel wat verbeterideeën. Deze vertalen we steeds in (minstens één) concrete actie en in een plan voor de werking van jouw leerlingenraad.
De Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) wil jou als directeur versterken, want directeurs zijn en blijven een belangrijke spil in het waarmaken van een participatiecultuur op school. Daarom bieden wij een ondersteuningsaanbod aan voor elke directie die werk wil maken van leerlingenparticipatie en voor wie nieuwsgierig is het thema:
