Leerkrachten moeten aandacht hebben voor de leerling als persoon

Een leerling is meer dan wat je op school ziet. Leerlingen zijn jong en nieuwsgierig, ze willen zelf actie ondernemen en hun leren in handen nemen. Ze willen dan ook niet behandeld worden als vaten die gevuld moeten worden met kennis.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Luisteren naar leerlingen maakt de lessen beter

Leerlingen zitten 8 uur per dag op school en zijn dus bij uitstek de ervaringsdeskundigen in het volgen van onderwijs. Dat is een hele hoop expertise om in te zetten bij het maken en verbeteren van lessen.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

De eerste vergadering

Kennismaken met elkaar en met de werking van de leerlingenraad en plannen maken voor het nieuwe schooljaar. Gebruik dit vergaderplan voor een geslaagde start van je leerlingenraadjaar.

Lees meer
tips en inspiratie

Iedereen mee

Samen tot een beslissing komen

Lees meer
tips en inspiratie

Brainstormen van A tot Z

Ideeën bedenken is eigenlijk maar een klein stapje in het hele brainstormproces. We loodsen je er doorheen in 5 stappen en 8 geboden. 

Lees meer
tips en inspiratie

Bedenk jullie eigen actie voor Dikketruiendag

Op 17 februari brengt Dikketruiendag de klimaatproblematiek onder de aandacht. Het idee is simpel: iedereen doet een extra trui aan zodat de verwarming een graadje lager kan. Hoe maak je daar iets van op jouw school?

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingen willen gemotiveerde leerkrachten... die hen kunnen motiveren

Leerlingen willen leerkrachten die hen kunnen motiveren voor de lessen. Een sterke leerkracht varieert met werkvormen, brengt de leerstof op een originele manier die aansluit bij de interesses en leefwereld van de leerlingen; en denkt na over de beste manieren om te evalueren.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?