Luisteren naar leerlingen maakt de lessen beter

Leerlingen zitten 8 uur per dag op school en zijn dus bij uitstek de ervaringsdeskundigen in het volgen van onderwijs. Dat is een hele hoop expertise om in te zetten bij het maken en verbeteren van lessen.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Meningen bevragen

Als je je medeleerlingen bevraagt, weet je beter wat ze willen en krijg je er een hoop nieuwe ideeën bij. Je maakt je ook zichtbaar: leerlingen zullen jullie nu gemakkelijker weten te vinden en weten dat jullie iets doen met hun ideeën. Tenslotte sta je ook sterker in je schoenen om de directeur te overtuigen: ‘Kijk eens hoeveel leerlingen dat willen!’

Lees meer
tips en inspiratie

Snel-klaar-acties

Een snel-klaar-actie boks je snel en met weinig materiaal in mekaar. Zo’n actie brengt instant fun en maakt je leerlingenraad of werkgroep bekender. Deze actie kan er al staan na 1 week!

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingen willen gemotiveerde leerkrachten... die hen kunnen motiveren

Leerlingen willen leerkrachten die hen kunnen motiveren voor de lessen. Een sterke leerkracht varieert met werkvormen, brengt de leerstof op een originele manier die aansluit bij de interesses en leefwereld van de leerlingen; en denkt na over de beste manieren om te evalueren.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?

Leerkrachten moeten aandacht hebben voor de leerling als persoon

Een leerling is meer dan wat je op school ziet. Leerlingen zijn jong en nieuwsgierig, ze willen zelf actie ondernemen en hun leren in handen nemen. Ze willen dan ook niet behandeld worden als vaten die gevuld moeten worden met kennis.

Lees meer
Wat zeggen scholieren?