4 tips om het welbevinden te verhogen in afstandsonderwijs

05 jan 2021

Het afstandsonderwijs blijft een feit tot aan de krokusvakantie. Meer dan 10000 scholieren deelden in september hun ervaringen hiermee in een bevraging van VSK. Om hun welbevinden te verhogen vragen scholieren aan de school om actie te ondernemen:

Lees meer
tips en inspiratie

Mag een leerkracht inhaallessen organiseren buiten het gewone uurrooster?

Ja, dat mag, maar er zijn wel een paar voorwaarden.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Starttraject: een basis leggen voor leerlingenparticipatie

Werkt de leerlingenraad niet zoals het hoort, heb je nog geen leerlingenraad of wil je leerlingenparticipatie gewoon eens helemaal anders aanpakken? We zoeken samen naar de best mogelijke manier om leerlingenparticipatie te organiseren op jouw school.

Lees meer
workshops en begeleiding

Mag een leerkracht een opdracht geven tegen een dag waarop we het vak niet hebben?

Ja, dat mag.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Waarom de ideeënbus niet werkt (en wat dan wel)

Leerlingenraad wil ideeën van leerlingen verzamelen.

Leerlingenraad schildert een doos en maakt er een gleuf in.

Leerlingenraad zet ideeënbus.

Ideeënbus blijft leeg.

 

Is dat voor jou herkenbaar? Je bent niet de enige!

Maar veel leerlingen zitten toch met ideeën? Hoe komt het dat die niet in de ideeënbus terecht komen? Simpel: er zijn teveel dingen die leerlingen tegenhouden. Gelukkig zijn daar ook oplossingen voor.

Lees meer
tips en inspiratie

Werkgroep informeert zijn achterban (de leerlingen)

De beste manier om aan je imago te werken: hou iedereen op de hoogte van waar je mee bezig bent.

Lees meer
tips en inspiratie

Boostworkshop voor de leerlingenraad in jouw basisschool?

5 basisscholen kunnen een boostworkshop boeken en 5 redenen om dit te doen!

  1. Studenten Onderwijskunde van de UA in 2019 concludeerden in hun onderzoek dat er ‘meer nood is aan ondersteuning voor inspraak van leerlingen in het lager onderwijs’. VSK is al 20 jaar dé expert in leerlingenparticipatie in het secundair onderwijs. Sinds een tweetal jaar kijken we ook over het muurtje van de lagere school. 
Lees meer
workshops en begeleiding

Mag de school kiezen hoeveel uur we les krijgen?

Niet helemaal. De overheid legt een minimum en een maximum op.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Moet mijn school opvang voorzien tijdens deliberaties?

Ja, dat moet.

Lees meer
Wat zijn mijn rechten?

Stemmen hoeft niet saai te zijn wanneer je verf, voetballen of veters gebruikt!

Om snel de mening van een grote groep te weten te komen, kan je hen laten stemmen. Noortje, Jade en Tiemen van De Studio in Oostende bedachten hier een spelbox voor.

Waarom gebruiken?

  • Je gebruikt materiaal dat al op school aanwezig is
  • Je geeft elke leerling een stem
  • Het is nog leuk ook

Hoe ga je ermee aan de slag?

1. Je wil iets te weten komen van andere leerlingen, bijvoorbeeld:

Lees meer
materiaal

Pages