Een imago heeft iedereen. En dus ook jullie leerlingenraad, of je het nu wilt of niet. Te onbekend – vriendenkliek – gedreven – tof – altijd iets met eten – middagpauze opgeven – alleen voor de zesdes …Denken andere leerlingen dat de leerlingenraad saai is, of weten ze niet eens dat jullie bestaan? Denken ze dat jullie voortgetrokken worden door de directeur, terwijl dat echt niet zo is? Dan worstel je met een imagoprobleem. Je imago opkrikken doe je niet op 1, 2, 3, maar het kan weleens goed zijn om met je leerlingenraad hierover na te denken .  Zo krijg je uiteindelijk de steun die je nodig hebt en wordt nieuwe leden vinden voor de leerlingenraad ineens een ‘makkie’.

Sta eens stil bij jouw netwerk

Heb je je al eens afgevraagd wie er allemaal in het netwerk van de leerlingenraad zit? Dat netwerk bestaat uiteraard uit je doelgroep, namelijk de leerlingen van je school! Wat jullie doen als leerlingenraad doen jullie voor hen. En wie kan jou daarbij helpen? Juist, je netwerk bestaat ook uit mensen die jullie kunnen helpen. Dat zijn er misschien meer dan je denkt: de directeur, de leerkrachten, de ouders, de conciërge, de man van de broodjeszaak, het jeugdhuis wat verderop, de gemeente, Scholierenkoepel, … en ga zo verder. 

Zorg dat je relevant bezig bent

Als leerlingenraad probeer je zoveel mogelijk impact te hebben op de school. Je kan impact hebben op de sfeer, maar zeker ook op het beleid of het schoolreglement. Klagen jullie al jaren over die saaie broodjes in de refter? Of over dat je niet op het grasveld mag zitten? Ga bij je medeleerlingen vragen wat zij belangrijk vinden en onderneem actie! Pak het wel steeds op een gestructureerde manier aan, dat zal voor een maximaal resultaat zorgen. Een leerlingenraad die impact heeft in de school krijgt vertrouwen en respect van de leerlingen. In dit artikel vind je tips over hoe je zo’n bevraging kan aanpakken. 

Zorg voor variatie in je activiteiten en  maak je ze geschikt voor elke leerling (eerstes - zesdes, rustig - actief, sportief - niet sportief, …). Organiseer dus niet elk jaar steeds alleen maar dezelfde activiteiten, maar denk eens out-of-the-box. We kunnen je helpen om een origineel nieuw idee te vinden met de volgende brainstormtips. Of vraag de Scholierenkoepel om samen met jullie aan de slag te gaan.

3 tips om relevant te worden 💡

1. Vraag eens wat andere leerlingen het belangrijkste vinden en werk vooral daar aan. 
2. Durf kritisch te zijn voor jullie activiteiten. Doen jullie ieder jaar alleen maar hetzelfde? Zijn de activiteiten die we doen tof voor iedereen of slechts steeds dezelfde leerlingen
3. ‍Durf te stoefen! Wanneer jullie erin slagen om een schoolregel aan te passen, is het belangrijk dat de leerlingen weten dat jullie dat gedaan hebben. Een voorbeeld: Dankzij jullie worden joggingbroeken vanaf volgende maand toegelaten? Hang dan op de speelplaats een waslijn vol joggingsbroeken met een affiche ‘De leerlingenraad kreeg het voor elkaar! Vanaf volgende maand mag je dit dragen op school’’. Maar stoef ook niet te vroeg! Vertel bijvoorbeeld nog niet dat de nieuwe gsm-regel in orde komt als je daarvan nog geen bevestiging hebt gekregen van de directie. De frustratie die je opwekt bij foute informatie straalt namelijk af op jullie leerlingenraad.

… en zorg dat je zichtbaar bent

Zichtbaar zijn op school is een must. Dus is communiceren super belangrijk. Dat begint al met genoeg informatie te geven over wie in de leerlingenraad zit en hoe jullie werken. Zo zien zij wie jullie zijn. Weet iedereen dat jullie in de leerlingenraad zitten? Zijn jullie duidelijk herkenbaar als leerlingenraders? Het is belangrijk dat jullie als groep toegankelijk zijn voor anderen. Zorg ervoor dat leerlingen naar jullie kunnen toestappen om problemen aan te kaarten. Probeer te vermijden dat jullie als een hechte vriendenkliek gezien worden, waardoor sommige leerlingen misschien afgeschrikt worden om erbij te komen of ideeën te geven. Uiteraard mogen jullie vrienden zijn, maar zorg dat je nog steeds openstaat voor andere leerlingen.

3 tips om te tonen wie jullie zijn💡

1. Zet jullie naam overal bij of gebruik een duidelijk logo. Ook het gebruik van 1 kleur of lettertype kan effect hebben. Gebruik bijvoorbeeld altijd de kleur geel als jullie iets doen (gele affiches, gele t-shirts …).
2. Maak er voor jezelf iets leuks van en laat ook zien dat je je amuseert.
   Maak foto’s op leuke activiteiten of vergaderingen en verspreid die achteraf in de school. Zo herinner je andere leerlingen aan de leuke activiteiten. Of maak een filmpje over alle grappige ideeën die het dit jaar niet gehaald hebben. Of ga met de leerlingenraad samen op uitstap en deel dit op sociale media!
3. Maak je ook kenbaar bij de volwassenen op school: ga eens langsgaan bij de pedagogische raad en bij de directeur. Hoe beter zij op de hoogte zijn van jullie ideeën, hoe beter zij kunnen helpen.

‍

Naast informeren gaan jullie jullie activiteiten natuurlijk promoten. Je moet als leerlingenraad niet enkel acties organiseren of ideeën voorstellen aan de directie. Je moet er ook reclame voor maken naar de andere leerlingen. Laat bij elke actie daarom duidelijk weten dat het jullie leerlingenraad is die het organiseert.  Zo zien zij wat jullie doen.

3 tips om te tonen wat jullie doen💡

1. Communiceer het eens anders! Zo trek je gemakkelijker de aandacht van je publiek. Hang de affiches bijvoorbeeld eens op een plaats waar niemand het verwacht. Of gebruik een nieuw kanaal om informatie te verspreiden zoals de schoolradio,een krijttekening op speelplaats, post-its in de hele gang, stickers uitdelen, promotiefilmpje met een bekende Vlaming, hangers aan de fietsen  …. .
2. Gebruik beelden. Een beeld trekt meer de aandacht en spreekt voor zich. Reclame voor de soepverkoop? Verspreid foto’s van een kom dampende soep op papieren onderleggers in de refter. Schrijf de info over de voetbalmatch ‘Leerkrachten tegen leerlingen’ op posters van echte voetbalteams. Of zet onder een foto van een leerkracht in voetbaloutfit: ‘Come and beat me!’
3. Maak gebruik van mond-op-mondreclame. Spreek enkele leerkrachten aan die jullie leerlingenraad tof vinden. Vraag hen om in hun klassen, op de speelplaats, in de leraarskamer … jullie boodschap te verspreiden.

Honger naar nog meer tips?

• ‍Tips om je achterban te informeren‍
• Tips om je activiteiten te promoten‍
• Tips om het meeste uit sociale media te halen  ‍
• Of neem een kijkje bij andere scholen

‍

Ga nu zelf aan de slag!

‍

Of heb je graag de hulp van de Scholierenkoepel?

Vraag een workshop aan