Dit zijn jouw kandidaat scholierenvertegenwoordigers
.png)
Jouw kandidaten
Pauline Herz
‍
Ik ben Pauline (17). Ik zit in mijn 6de jaar middelbaar en doe de richting beeldende en audiovisuele kunsten op Kunsthumaniora Sint-Lucas in Gent.
Ik vind het belangrijk dat elke leerling met een goed gevoel en graag naar school gaat. Dit omdat je 6 jaar of langer de helft van je leven op school beleeft. Dit betekent dat school letterlijk je tweede thuis is.
Ook vind ik dat minder zichtbare richtingen, zoals beroeps, kunst of buitengewoon onderwijs, evenveel kansen en aandacht verdienen. Deze leerlingen hebben net zo veel recht op een fijne schoolervaring en een goede educatie als anderen.
Stem zeker op mij als je het net zoals ik belangrijk vind dat elke leerling met een goed gevoel naar school kan gaan ongeacht hun richting.
‍
Iyad Biroukoutn
‍
Ik ben Iyad Biroukoutn, 17 jaar en leerling in Antwerpen en ik volg de richting Maatschappij & Welzijn. Als scholierenvertegenwoordiger wil ik meer dan een half miljoen scholieren vertegenwoordigen en ervoor zorgen dat hun stem ook écht gehoord wordt.
Daarnaast ben ik EU-jongerenadviseur bij het Vlaams Kinderrechtencommissariaat. Scholieren botsen vandaag op prestatiedruk, mentale druk, ongelijke kansen en een onderwijssysteem dat niet voor iedereen even duidelijk of toegankelijk is. Als scholierenvertegenwoordiger wil ik LUISTEREN naar wat er leeft bij scholieren en hun ideeën en ervaringen meenemen binnen de Vlaamse Scholierenkoepel. Ik wil moeilijke informatie over onderwijs en beleid helder uitleggen en samen met andere scholieren zoeken naar antwoorden. Door scholieren te VERBINDEN, kunnen we van verschillende ervaringen één sterke stem maken en samen voor VERANDERING zorgen. Teamwork makes the dream work!
Kero Isik
‍
Hii, ik ben Kerem, beter bekend als Kero of Jefavolimburgerr. Ik ben 17 jaar en volg Humane Wetenschappen via de Examencommissie. Met mijn socials bereik ik maandelijks miljoenen jongeren en ik weet hoe je debatteert.
Mijn grootste punt is mentaal welzijn. School moet een plek zijn waar iedereen graag naartoe gaat. Toch vindt 31% van ons de sfeer niet warm en kan bijna één op de vijf nergens terecht als het moeilijk gaat. Dat je met tegenzin naar school gaat door hoe je je voelt, kan niet.
Leerkrachten willen wel helpen, maar velen weten niet hoe ze moeten reageren. Dat is geen onwil, maar een gebrek aan kennis. 54% van ons wil dat leerkrachten dit leren. Ik wil mentaal welzijn in de lerarenopleiding en op elke school een aanspreekpunt dat leerlingen kennen.
En het lerarentekort: 67% mist wekelijks een lesuur. Iedereen heeft recht op les!
Elke leerling telt, en elke leerkracht ook.
Silke De Spiegelaere
‍
Ik ben Silke, ik ben 14 jaar en ik doe Grieks Latijn in het 3e jaar in SASK, Brugge.
Een van mijn punten is gelijke kansen op school. Elke leerling krijgt hetzelfde onderwijs, maar niet elke leerling heeft dezelfde kansen. Resultaten, doorstroom naar het hoger onderwijs en het risico om te blijven zitten zouden niet mogen afhangen van de situatie waarin je opgroeit. Daarom moeten we zorgen voor betaalbaar onderwijs en meer ondersteuning.
Daarnaast vind ik het mentale welzijn van scholieren belangrijk. Naast punten en rapporten krijgen we te maken met stress, studeren en verwachtingen. Daarom moeten we aandacht hebben voor stress en prestatiedruk.
Als schover wil ik niet alleen luisteren naar de mening van scholieren maar er ook voor zorgen dat hun stem iets kan veranderen.
Bas Vanhullebusch
Ik ben Bas Vanhullebusch, 18 jaar oud. Ik ga naar school in het SiVi in Torhout en volg in het 6de jaar bedrijfswetenschappen. Ik was afgelopen jaar al vertegenwoordiger en zou mijn mandaat graag verderzetten om er zo voor te zorgen dat de stem van de scholieren zeker gehoord wordt in het onderwijs.
Jullie mening tot bij de beleidsmakers brengen doe ik door in vergaderingen goed te luisteren, te overleggen en samen te werken met beleidsmakers, zowel tijdens vergaderingen als daarbuiten. Ook wil ik vaker langsgaan op scholen om tot bij de scholieren te komen en een luisterend oor te bieden.
Noor Bracke
‍
Hey! Ik ben Noor en als scholierenvertegenwoordiger wil ik goed luisteren naar jullie. Zodat ik jullie stem goed kan vertegenwoordigen.
Hey ik ben Noor, 16 jaar en ik studeer Decor en Etalage aan Kunstkaai in Antwerpen. Als scholier van de arbeidsmarktfinaliteit merk ik dat wij nog steeds worden gezien als de domme kinderen van school.Â
Volgens mij zijn de grootste problemen vandaag niet te weinig motivatie voor school, BSO is de laatste optie, mentale druk, ondersteuning niet op maat en het gevoel dat beslissingen over scholieren vaak zonder hen worden genomen. Ook vind ik dat er meer respect en gelijkheid moet zijn voor leerlingen uit elke studierichting.Â
Op vergaderingen wil ik niet alleen mijn eigen mening geven, maar vooral de stem van andere scholieren laten horen. Ik wil vooral luisteren naar hun ervaringen, vragen stellen wanneer iets niet duidelijk is en voorbeelden gebruiken. Zodat de scholieren ook een kans krijgen. Ik merk dat de mening van scholieren onvoldoende wordt meegenomen.
Edgar Vandendriessche
‍
Hey scholieren!
Ik ben Edgar (17) en ik volg onthaal, organisatie & sales aan het Guldensporencollege Kaai. Na een foute studiekeuze zit ik nu op mijn plaats. Elke vrijdag doe ik een keitoffe stage op het secretariaat van een lagere school.
Toen ik vorig jaar voelde dat die vorige richting niets voor mij was, ben ik me keihard gaan inzetten bij een nationale jongerenorganisatie en de Kortrijkse Jeugdraad.
We delen als scholieren bijna allemaal dezelfde frustratie. Er wordt altijd over ons gepraat, maar nooit met ons. Als ze eens “luisteren”, is het puur voor de foto. Dat is frustrerend en het moet stoppen. Er moet MEER aandacht gaan naar ons mentaal welzijn, met een duidelijke grens tussen school en vrije tijd.
Op vergaderingen tussen de mensen in strak pak ga ik niet braaf zitten knikken. Ik ga strijden.
Wacht niet op de zoveelste saaie bevraging. Stem gewoon op mij, stem op Edgar!
Nena Claessens
‍
Haii! Ik zit op het Koninklijk Atheneum Berchem in Antwerpen, waar ik in het 4de middelbaar Humane Wetenschappen volg, en waar ik mij ook actief inzet voor de leerlingenraad! Ik vind het belangrijk dat scholieren zich echt gerepresenteerd voelen, en dat jullie meningen echt meetellen over onderwerpen zoals mentaal welzijn, demotivatie, diversiteit en inclusie. Ik kan vlot spreken, ik ben super nieuwsgierig en leer graag bij, en die eigenschappen wil ik inzetten om jullie zo goed mogelijk te representeren! Als scholierenvertegenwoordiger wil ik er niet alleen voor zorgen dat jullie stem gehoord en gezien wordt, maar ook mee bepalen welke keuzes er gemaakt worden.
Als jullie iemand willen die zich helemaal inzet voor wat jullie belangrijk vinden als scholierenvertegenwoordiger, dan reken ik op jullie stem!!
‍
Dominique Kyeraa
‍
Heyy! Ik ben Dominique Kyeraa, 14 jaar en ik zit in het 3de middelbaar Economische Wetenschappen aan het Koninklijk Atheneum in Zottegem. In mijn vrije tijd doe ik wedstrijddans hiphop en zet ik mij in voor de leerlingenraad. Ik vind het belangrijk dat leerlingen echt gehoord worden. Vooral rond thema’s zoals sociale ongelijkheid, pesten en mentaal welzijn. Op vertegenwoordigingen wil ik jullie mening zo goed mogelijk vertegenwoordigen en ervoor zorgen dat jullie stem niet verloren gaat. Mensen zeggen vaak dat ik dingen goed kan uitleggen. Ik zal die skill dan ook gebruiken om jullie ideeën en zorgen duidelijk over te brengen. Als jullie mij jullie vertrouwen geven, zal ik mijn best doen om dat vertrouwen waar te maken. Dus als jullie iemand zoeken die echt naar jullie wil luisteren en jullie mening wil verdedigen: stem dan zeker op mij! :)
Tobe Vandervelde
‍
Hey! Ik ben Tobe, 16 jaar oud, ik studeer moderne talen op het HDC in Leuven en ik ben kandidaat-scholierenvertegenwoordiger bij de Scholierenkoepel!
Ons onderwijs verandert gigantisch snel; denk aan het smartphoneverbod, de nieuwe minimumdoelen, de groeiende druk op scholieren en het mentale welzijn dat achteruitgaat. Wat mij steeds opvalt, is dat er te weinig geluisterd wordt naar onze mening.
Als scholierenvertegenwoordiger wil ik spreken namens jullie en jullie frustraties, ervaringen en stem naar beleidsmakers brengen. Ik ben niet iemand die de luidste in de kamer is, maar wel iemand die heel graag luistert. Daar kijk ik naar uit: samen met jullie werken aan rechtvaardig onderwijs dat werkt voor ons! Ik wil jullie klachten en ideeën meenemen naar de tafel waar de beslissingen vallen!
Alvast dankjewel en ik hoop op jouw stem.
Lotte Vandevelde
‍
Ik ben Lotte, 16 jaar, en ik ga naar het VTI in Leuven, waar ik technologische wetenschappen en engineering volg.
Iedere scholier moet zich goed, gehoord en welkom kunnen voelen op school. Daarom vind ik mentaal welzijn en een goede leerlingenbegeleiding belangrijk. Er moet voldoende ondersteuning zijn wanneer het even moeilijker gaat, en er mag meer aandacht zijn voor hoe scholieren zich voelen. Ook diversiteit vind ik belangrijk: iedereen moet zichzelf kunnen zijn en zich goed voelen op school, ongeacht wie je bent, waar je vandaan komt of welke richting je volgt.
Als scholierenvertegenwoordiger wil ik ervoor zorgen dat jullie stem gehoord wordt. Ik luister naar wat jullie belangrijk vinden en neem die mening mee naar de vergaderingen, ook wanneer je minder snel je stem laat horen.
Hoe kan ik stemmen?
Stemmen op de scholierenvertegenwoordigers kan door dit formulier in te vullen.Â
Er er is één stemronde voor de scholierenvertegenwoordigers.Â
- Vrijdag 11 september vanaf 18u tot dinsdag 15 september 9u
.png)
.png)


